PoF2017を通じて考えた”Dramatic Learning”とは？
同志社女子上田ゼミgirlsBand6ck&7th […]
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ゼミレンジャー2016
更新が2017年度に入る直前になってしまった。 今更感あるけ […]
FLEDGE12期を終えて
（めっちゃ時間たってるけど、こっそり更新。） […]
カタチにすること。残すこと。
◎簡単な近況報告です！ ホームページ作りました […]
Play▶︎Shibuya
7/2に、同志社女子上田ゼミ、一般社団法人GiFT、実践女子 […]
茶ッカソン vol.6＠実践女子 6/4,6/11
6/4 10:00〜、伊藤園さんによる第６回茶 […]
5/31 フィールドワーク＠渋谷
7/2にゼミで行うplay shibuyaに向けて、ゼミで渋 […]
50分間の活動をデザインしてみて
ゼミの活動が本格的(?)になりました。 今回のゼミ活動は、『 […]
対話の視覚化を試みるアプローチとは
5月7日、5月14日と2週にわたって、情報を視覚化する技法を […]
経験してみて、感じたこと
今回は、ジョブヨク＠流通経済大学に当日のお手伝い＆参加者とし […]
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